La realidad aumentada

El desarrollo de nuevas tecnologías ha permitido el uso de nuevos recursos que incrementan las posibilidades de interactuar con los objetos de conocimiento ofreciendo al campo de la educación un abanico de nuevas posibilidades. Hasta hace pocos años algunos de ellos podrían haber sido considerados como ciencia ficción pero que hoy son una realidad que permite organizar experiencias interactivas con la potencialidad de convertirse en verdaderos aprendizajes.

Es innegable la enorme evolución de las tecnologías y sus  nuevas dinámicas para acceder a la información. La realidad aumentada y los códigos QR son unas de sus formas. Su desarrollo, introduce nuevos sistemas de acceso al conocimiento, y en este sentido, el campo de la Educación debe empezar a analizar sus potencialidades didácticas, experimentar nuevas metodologías capaces de incrementar el interés y la implicación de los estudiantes en sus procesos de aprendizaje.